آموختن یا حفظ کردن

وقتی از هارولد اوری، برنده‌ی جایزه‌ی نوبل (صاحب‌نظر علوم تربیتی) سوال می‌کنند که در رشد و توانایی علمی شما والدینت چقدر سهم داشتند، جواب داد پدرم هر روز به عوض این سوال که «امروز در مدرسه چه چیز یاد گرفتی؟» این سوال را می‌کرد که «آیا امروز توانستی یک سوال خوب از معلم بپرسی؟»

                                                        برگرفته از کتاب "روشهای تحقیق در علوم رفتاری"   دکتر حسن زاده

این نکته حاکی از این است که پدر هارولد به این می‌اندیشیده که فرزندش درس را بیاموزد و بفهمد نه این که حفظ کند، چرا که کسی می‌تواند سوال خوب بپرسد که درس را آموخته باشد نه حفظ کرده باشد.